Quand j'étais enfant, et même jeune ado, j'étais la seule blanche de mon école.

J'ai appris à parler créole grâce à mes camarades, dans la cour de récréation où on ne devait pas parler créole! Comme si c'était malpoli.

Les Antilles étaient encore fortement empreinte de la ... quel est le bon mot?~~...~~ domination, autorité, mainmise... Hhum non, tout ça est trop fort...de l'influence ! Influence française est politiquement correct. Il était de bon ton pour mes copines de se lisser les cheveux, de ne pas parler créole, de se fondre dans le moule français métropolitain. Je me souviens d'un instituteur, Mr Vileronce, qui m'avait réprimandé parce que j'avais fait des nattes. J'avais la chance d'avoir les cheveux lisses, pourquoi les tresser? J'avais 7 ans, il m'avait il grondé.~~ondé.~~

Au programme nous apprenions l'histoire de France avec le fameux "nos ancêtres les gaulois"., Nnéanmoins, certains professeurs, dès la plus petite école, avaient l'intelligence de nous enseigner également les peuples Arawaks et caraïbes et plus tard, l'histoire des colonies devenues département ou territoire d'outre mer.

J'étais, de mémoire, parfaitement intégrée dans ce monde en voie de métissage.

Mes amies noires aimaient toucher mes cheveux, différents des leurs, mais nos jeux et nos cahiers de chansons étaient les mêmes. Les cahiers de chansons c'était génial ! On est au début des années 80, tout est copié à la main, on fait ça à l'oreille : "Il dit 'désarmé ou des années'? tu entends 'tu ne t'y attendais pas ou tu me dis attendez moi'?" Il y a débat, on tranche et on décore la page d'à côté avec des dessins ou des photos découpées dans les magazines. On chante souvent, beaucoup, parfois pendant toute la récré ! Il y a des cancans bien sûr, des disputes parfois, comme partout j'imagine, mais j'ai vraiment aimé cette enfance.

Plus tard, j'ai 11 ou 12 ans je crois, en cours d'anglais ou peut être de latin, je suis à côté de Michel. On est en uniforme mais c'est très ouvert, jupe à carreaux et haut blanc pour les filles, bermuda ou pantalon bleu et haut blanc pour les garçons. Ma mère me coud des jupes en madras toutes plus jolies les unes que les autres. J'adore mon uniforme. Michel me complimente parfois. Je trouve ça incongru, puis mignon. Lui, porte toujours des chemisettes. Jamais de tee-shirt sauf si on a sport. Il est métisse et a l'air d'avoir les cheveux doux avec ses grandes boucles. Il est souriant et gentil, délicat même ! Mais on est dans un âge où les garçons sont nos ennemis. Je ne lui parle que rarement au risque de moqueries.

Le midi nous devons remonter la petite rue qui longe l'église et le cimetière pour aller jusqu'à la cantine. Toutes les classes en file indienne.

Un jour j'entends du brouhaha derrière moi, jusqu'à ce qu'une lettre arrive dans ~~jusqu'à~~ ma main alors que nous marchons sous le soleil pour aller manger.

Ma voisine glousse et me dit "C'est Michel ! une lettre d'amour ?! aïe aïe aïe bagay la cho !"

Aussitôt je comprends que si je l'ouvre je m'expose, plusieurs regards sont rivés sur moi.

Alors je Je déchire froidement la lettre sans même l'ouvrir, elle sera piéetinée, en mille morceaux sur le trottoir par tous les demi pensionnaires.

Quelques rangs derrière moi j'entends un voix triste "Mais non? Elle a déchiré ma lettre..."

Nous voici quarante ans plus tard, à plusieurs milliers de kilomètres du pays de mon enfance, et j'y pense encore souvent...