Malik se sentait perdu. Il ne s'était pas seulement perdu sur le chemin de la bibliothèque ; il se sentait ainsi depuis que lui et sa famille étaient arrivés au Canada.

Tout était tellement différent du camp de réfugiés où il avait grandi. Il faisait très froid ici, et très humide. Demain, il devait neiger et après-demain, on annonçait encore plus froid : ~~moins 20 degrés~~.-20 °C .Malik ne savait pas comment il allait pouvoir aller à l'école à --20 °C~~20 degrés~~. Il grelottait déjà dans son manteau trop grand et ses bottines qui prenaient l’eau.

L'école d’ici était également très différente de celle qu’il avait connue auparavant. Il était dans une classe uniquement avec des enfants de son âge et tout était planifié à l'avance : cours de sport et de langues en plus des cours réguliers, des activités spéciales, des jours de congé...

Dans le camp où il a grandi, il n'y avait pas de cours spéciaux et, à part lors de grandes célébrations, les élèves ne savaient jamais quand ils auraient des jours de congé, ni quand l'école reprendrait : il pouvait y avoir des bombardements, une famine, un raid, un enseignant disparu...

Ici, tout était propre, calme, froid et sûr. Mais les gens avaient un accent bizarre, mangeaient des plats étranges et pourtant... Malik avait l'impression d'être celui que tout le monde regardait. Celui qui portait de vieux vêtements qui ne lui allaient pas. « Tu es... différent », lui avait dit son professeur récemment.

Il se sentait donc souvent perdu. Comme si cette vie n’était pas la sienne, mais que c’était un autre Malik, un autre petit garçon de presque 11 ans qui la vivait, et qu’il l’observait de loin. Il aurait parfois aimé pouvoir repartir, non pas au camp, mais dans le pays où il était né. Peut-être que là-bas, il se sentirait moins perdu, et qu’il saurait ce qu'est une bibliothèque et comment la trouver.

— Papa ? Je veux aller regarder des livres d'images à la bibliothèque ! » entendit-il une petite fille dire devant lui.

— Oui, c'est là où nous allons. Viens, ma chérie. »

Il suivit discrètement le père et la fille jusqu'à un grand bâtiment, finalement pas si loin de là où il se trouvait. Il s'arrêta devant le bâtiment et observa l’intérieur à travers les grandes fenêtres vitrées. Il pouvait voir de nombreuses étagères, des gens en train de lire, plusieurs tables avec de petites lampes...

Il n'était toujours pas sûr de vouloir entrer. Sa mère lui avait dit d’aller « faire les cartes de bibliothèque ~~bibliothèque~~ » , pour elle ~~moi,~~ pour lui ~~toi~~ et ~~pour~~ stes frères et soeurs », mais il ne savait pas trop ce que ça signifiait. Il se sentait un peu ridicule de ne pas savoir à quoi s’attendre. Mais il avait de plus en plus froid et finit par ouvrir la grande porte de la Maktaba.*~~d'entrée.~~

*bibliothèque en arabe*